De School
Basisschool de Achtsprong is een basisschool gelegen in de Zuidwijken in Zutphen. De naam is dan ook ontleend aan de 8 wijken van waaruit de kinderen onze school bezoeken. Bovendien maakt elk kind, als het op school komt, 8 keer een sprong, voordat het de school na de hoogste groep weer verlaat. 
Op onze school spelen en werken dagelijks 260 kinderen. Deze zijn verdeeld over 11 groepen, te weten: 1 aanvangsgroep, 3 kleutergroepen, 2 groepen 3, 2 groepen 4, 1 groep 5, 1 groep 6, 1 groep 7 en een groep 8.
Onze school is een katholieke school. We proberen dan ook optimistich en blij te zijn. We willen ook andere mensen helpen dit optimisme te realiseren. Deze twee kenmerken zijn bepalend voor de sfeer op onze school. Onze school kent ook een groot aantal kinderen van ouders zonder katholieke levensovertuiging. Daar hebben we respect voor. We zijn dan ook blij met de aanwezigheid van alle kinderen, omdat we denken dat deze mengeling juist een bevestiging is van onze principes.
De filosofie van onze school wordt bepaald door het vertrouwen in elk kind. We zijn van mening dat het systeem ondergeschikt is aan de sfeer. Door de lessen leuk te maken, een afwisselend programma te brengen en spontane omgang van de leerkracht met de kinderen proberen we allereerst een "fijne" school te zijn. Want als het kind het naar zijn zin heeft, zal het zo optimaal mogelijk gemotiveerd zijn om te leren.
Drie jaar geleden hebben we onze missie opnieuw bepaald. Veel van deze missie is al gerealiseerd, maar al onze ontwikkelingsplannen zullen de komende jaren voortdurend worden getoetst aan de volgende uitgangspunten:
A. We stellen het kind centraal in onze dynamische leeromgeving, waarbij we ieders (kinderen, ouders en leerkrachten) eigenheid met respect behandelen en een veilige, warme sfeer creëren.
B. We scheppen mogelijkheden om hoofd, hart en handen te gebruiken en begeleiden het kind bij het benutten van die mogelijkheden.
C. Hierbij maken we gebruik van elkaars kwaliteiten, terwijl we elkaar stimuleren tot samenwerking.
D. We zorgen voor organisatievormen, die aansluiten bij de belangstelling en de leefomgeving van de kinderen. We werken zowel klassikaal als klassendoorbrekend.
E. De kwaliteitsbewaking is o.a. geënt op de kerndoelen van het basisonderwijs.
We zijn een klassikale school met een regelmatig doorbroken klassikaal systeem. We kiezen heel bewust voor klassikaal onderwijs, omdat we denken dat die keus de beste garantie is voor de gezondheid van de leerkracht en daardoor ook voor het welzijn van de kinderen.
Ons streven is een zo groot mogelijke individuele aandacht voor elk kind. Dat wil zeggen, dat het mogelijk is dat kinderen binnen dezelfde klas werken aan verschillende opdrachten of taken.
In onze huidige gecompliceerde samenleving,
willen we vooral een oase van rust en een veilige plek voor uw kind zijn.
